（通讯员：胡自爱） 2016年3月24日下午2：30生物医学工程（卓越计划实验班） 本科生培养计划总结研讨会在学院二楼217会议室召开，生命学院党委书记张涛，副书记葛茜，分管本科教学副院长余龙江，启明学院的黎丽、文芳老师，生物医学工程系全体老师和教务科成员出席会议。会议由生命学院生物医学工程系常务副系主任丁明跃老师主持。
会上，丁明跃老师介绍了设立该专业的起源由来和专业大事记，重点重申了专业培养目标和与目标相对应的课程设置，尤其介绍了特色课程设置如科学思维与研究方法、工程导论、医疗器械业界课程、微机式医学仪器设计等。重点介绍了为实现专业目标对应设立的三个企业实习环节与管理特点，即企业实习与企业空岗人才选拔相挂钩的模式，企业实习与企业毕业设计衔接的模式，企业人才需求与专业实习目标的互通模式。丁老师最后对2016级该专业计划制定从企业角度进行了反思，他指出高校培养模式与企业人才需求的矛盾。提议现在就要转变人才评价的观念，要勇于实践和坚持自己。
随后，与会老师展开了热烈的讨论。余龙江老师从产—学—研的角度提议思考卓越工程师中“卓越”的含义，他认为，卓越人才就是企业喜欢和需求的人才。学院需要积极思考如何借助华科大平台和工科底蕴来整合资源共享，为打造我们的生物医学工程“光—机—电—医”的可联动传带的人才培养模式来设置有持续发展的课程体系。同时余老师也对启明学院提出帮助需求，希望能够增加工程硕士指标，并对我们课程体系中交叉型课程的顺利开设给予协调和支持。张胜民老师从产业角度提出要夯实我们生物医学工程卓越计划班人才学科基础，培养懂企业法规和体系认证的综合人才，以增强学生价值，增加专业在行业的话语权。杨光老师从教师角度提出教师个人资源在学生培养中的重要性，期待更多教师为学生出国交流和联合培养的平台建设出力。
